概要写作大赛赛事指南
一、赛事宗旨
“概要写作大赛”（以下简称大赛）旨在深化“应用型外语人才”的培养要求，建立以赛促学、以赛促用机制；大赛同时激发学生写作兴趣，帮助其形成勤于思考、敏于表达和乐于动笔的英语学习方法，最终提高学生的商务英语话语实践能力。大赛主要考察学生归纳和整合文本信息的能力。大赛通过基于现代技术创建的赛事平台提高教学与学习的有效性，推动商务英语专业实践教学环节的发展与完善，促进研究性学习，满足新时期国家与社会对应用型外语人才的需求。
二、赛事机构
（一）大赛组委会
主 任：葛建民
副主任：葛宝祥 王庄严 周瑞杰
委 员：王洪宝 贺春英 张 靖 马 冬 郭 红 李承兴 康俊偈 宋丽英 黄济群 张晓东 刘志强
于连顺 李明明
（二）大赛评审小组
组 长：杨 斗
成 员：孙广治 张忠友 郭 红 Jim Kelly
三、赛事细则
（一）参赛方式
1. 在线报名
本项赛事为个人赛事。学生在大赛官方网站（bec.pigai.org）注册（参见附件1）并在线填写《参赛选手登记表》（参见附件2）后即可获得参赛资格。参赛选手必须严格遵守大赛组委会规定的赛程安排，逾期者视为自动放弃。
2. 作品提交
参赛选手须在大赛规定的时间登录赛事平台参加比赛，并在赛程规定的结束时间前提交作品。
（二）赛程安排
本次大赛时间为2014年4月19日14:00-14:50，赛事流程如下：
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项目 |
时间 |
内容 |
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注册 |
13:00-13:45 |
参赛选手登录赛事平台注册 |
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调试设备 |
13:45-13:55 |
测试网络及电脑系统 |
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比赛 |
14:00-14:50 |
概要写作 |
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结果公布 |
2014.4.30 |
公布获奖名单 |
（三）比赛内容
1. 大赛主要考察学生根据任务要求归纳和整合文本信息的能力。
2. 大赛只包括一个写作任务，形式为网络在线协作。参赛选手在50分钟内根据阅读材料写出一篇长度为140-160词的英文概要。
3. 参赛选手提交的参赛作品必须为原创性作品。如有剽窃行为，一经查实，大赛组委会将取消该选手的参赛资格。
四、命题原则与评分规则
（一）命题原则
在公平公正的原则下，大赛采用统一命题方式，为参赛选手指定作文题目。参赛选手在规定的时间内完成相应的写作任务。
（二）评分规则
大赛采用机器评阅与人工评阅相结合的方式，每个比赛项目均包括整体评分和分项评分。
- 概要写作整体评分
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五 档 |
有效完成写作任务，谋篇布局合理，语言流畅得体，源文本理解深刻，具有良好的逻辑思维能力。 |
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四 档 |
较好完成写作任务，谋篇布局较为合理，语言较为流畅得体，源文本理解较为深刻，具有逻辑思维能力。 |
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三 档 |
完成写作任务，谋篇布局简单，语言基本正确，源文本理解基本正确，具有一定的逻辑思维能力。 |
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二 档 |
部分完成写作任务，谋篇布局凌乱，语言错误较多，未能理解源文本，不具备逻辑思维能力。 |
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一 档 |
不能完成写作任务。 |
- 概要写作分项评分
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分档 |
非语言维度 |
语言维度 |
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要点概括 |
组织与结构 |
语域 |
语言范围与准确性 |
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五档 |
源文理解深刻，主题明确，要点概括全面，信息整合充分。 |
组织结构清晰，修辞模式运用得当。篇幅完全符合要求。 |
文本的归纳充分体现了源文本的主要思想和重要细节，并且完全运用自己的话语进行阐述，充分表达源文本隐含的意图。
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句式灵活、成熟，用词丰富得体，专业性强。 |
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四档 |
源文理解较为深刻，主题较为明确，要点概括较为全面，信息整合较为充分。 |
组织结构合理，修辞模式运用较为得当。篇幅大体符合要求。 |
文本的归纳总体上体现了源文本的主要思想和重要细节，并且大部分运用自己的话语进行阐述，表达了源文本大部分隐含的意图。 |
句式较为灵活、成熟，用词较为丰富得体，专业性较强。 |
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三档 |
源文理解正确，主题基本明确，能够概括基本要点，信息整合不全面。 |
组织结构基本合理，修辞模式运用基本得当。篇幅基本符合要求。 |
文本的归纳基本上体现了源文本的主要思想和重要细节，且一部分能够运用自己的话语进行阐述，表达了源文本部分隐含的意图。 |
句式简单，用词基本得体，具有一定的专业性。 |
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二档 |
源文理解不正确，主题不明确，不能够概括基本要点，信息整合差。
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组织结构混乱，修辞模式运用不当。篇幅过长或过短。 |
文本的归纳未能表现源文本的主要思想和重要细节，且大部分引用源文本的话语进行阐述，未能表达源文本部分隐含的意图。 |
句式凌乱，用词错误较多，不具备专业性。 |
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一档 |
不描述 |
不描述 |
不描述 |
不描述 |
维度
五、奖项设置与奖励机制
（一）奖项设置
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奖项分类 |
参选范围 |
荣誉 |
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一等奖 |
赛事成绩排名前3%的选手 |
证书及奖品 |
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二等奖 |
赛事成绩排名前6%的选手 |
证书及奖品 |
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三等奖 |
赛事成绩排名前9%的选手 |
证书及奖品 |
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佳作奖 |
赛事成绩排名前12%的选手 |
证书 |
（二）奖励机制
为鼓励学生积极参与，大赛组委会决定设立以下奖励机制：
1. 向参与5项以上（含5项）语言技能系列赛事，并经大赛组委会评定成绩合格者颁发《初级商务英语专业专修证书》；
2. 向参与4项以上（含4项）实践技能系列赛事或参与3项以上（含3项）学术能力系列赛事，并经大赛组委会评定成绩合格者颁发《中/高级商务英语专业专修证书》。
六、补充说明
对于本参赛指南及任何参与本届大赛有关的未尽事宜，大赛组委会均保留最终解释权。
